11/10喜願麵包坊參訪心得

很高興這次能與大家一起參訪雲林莿桐喜願麵包坊，之前聽過學長們的參訪經驗，仍然記憶猶新，很希望有機會能實地去拜訪喜願麵包坊。在這裡我看到了許多不一樣的事物，從施明煌先生身上，看到了一種堅持，以及他為台灣小麥所做的一切，施先生是一個幽默風趣的人，他用生活化的口語，向我們介紹喜願麵包坊的由來以及成立的目的，讓我們能快的融入這些故事中。看到施先生的熱情，讓我們體會到無限的可能，看到施先生將許多創意，實際的融入麵包坊，從整個屋子的規畫，工作場所的巧思，我們都可以看到令人嘆為觀止的一面，施先生是一位積極樂觀的人，能將許多想法付之於行動，讓我思考了許多的問題，如果我們能勇敢的將自己的創意展現出來，而不是想一想就讓它過去了，那又會是一種怎麼樣的人生呢?  

聽完精彩的解說之後，就是豐盛的午餐時間，這是利用台灣原生小麥所製作的全麥貝果，吃起來份量十足，讓我們吃一個就非常的飽，再配上精緻的濃湯以及新鮮的水果，讓大家吃的笑嘻嘻。

店內的空間擺設非常的舒適，還有許多的書，讓大家不免有了書香氣息，拿了幾本書起來翻一翻，體會這悠閒的一刻。

工作環境具備了十足的巧思，從工作區域的規畫，工作器材的挑選，都充滿讓人驚奇的一面。這裡有許多員工為身心障礙者，施先生是一個很替員工著想的老闆，他讓員工能有足夠的空間去工作，每個桌子，架子都是可移動的，依照不同工作的需求，能夠自由調整工作的區域，也設計了許多小東西，提醒員工注意事項，讓員工工作起來能更順利。

看到琳瑯滿目的全麥麵包，以及全麥麵，當然要買回家品嘗品嘗。

很開心能參與這次的活動，讓我學習到許多新的事物，開拓新的視野。

[演講] 講者: 荒野保護協會 講題:海洋教育(深邃海洋)

關於保護海洋的議題，常常受到大家的關注，但是卻很少有人實際去行動。在這次的演講中，我看到了荒野協會，如何實際以行動去保護我們的海洋。人們認為海洋是具有極大包容力的，任何東西只要往海裡送，就會自然的被分解，但事實卻是，我們將深邃的海洋，變成一個無止境的垃圾場。

荒野協會以身體力行的方式，帶領大家以實際的行動，來保護海洋，透過一次一次的影片導讀，一次又一次的淨灘活動，讓我們有機會去體會對大自然的破壞，是多麼的巨大，多麼的嚴重。荒野協會也跟許多學校合作，讓更多學生知道保護海洋的重要性，也在假日舉辦許多活動，讓平時繁忙的家長，也有機會參與。

聽完這次演講，以及看完"深邃海洋"這部影片，心中有著無限的衝擊，原來人們對於海洋的破壞，是這麼嚴重，看到許多魚類及鳥類肚子都是垃圾時，心中真是極大的震撼，也讓我看到漁夫是以多麼不人道的方式，取得魚翅。這部影片真的讓我學習到許多事物，也讓我思考了許多的問題，希望我們都能從個人做起，還給海洋一個乾淨的面貌。

高雄特教學校-訪談實驗心得

這次帶著專題生，前往高雄特教學校，與陳美江老師討論有關復健的相關知識。陳老師非常熱心的招待我們，也提供我們許多寶貴的意見，例如:如何增進使用者的復健意願、如何給使用者一些回饋，並且讓許多的學生來試用我們的復健系統。在使用的時候發現了許多在實驗沒有想到的問題，例如學生可能有使用助行器之類的輔具，會導致kinect在偵測的時候，有誤判的情況產生，這些真的是一直在實驗室操作，也想不到的事情，所以實際給學生使用是一件很重要的事情。在實驗的過程中也有許多有趣的事情，學弟們也跟學生玩得很開心。這次的特教學校之旅，非常感謝美江老師的協助，老師真的非常熱心的為我們解決很多問題，回來仍然持續的跟我們連絡，我們將把問題都改善後，再去高雄特教學校讓更多學生能使用。

服務學習-期中感想

不知不覺的，學期就過了一半了，回顧半學期來南北奔波的日子，雖然很辛苦，但是卻很值得。因為我看到許多默默在為身心障礙者付出的老師，與他們的辛苦相比，我這種舟車勞頓的辛苦，就如冰山一角了。

這幾個月去了高雄特教學校，幫忙了幾次研習會，實在是受益良多，看著老師在忙碌之餘，抽空來參加研習會，還給了我們許多寶貴的意見，讓我們的輔具能更加的完備，也更易符合老師的需求，而這些老師的學習態度，更是我學習的榜樣。此外老師也提供我們一些可能需要這些輔具的個案，我們也在春假的時候，前往學校幫忙，一邊體驗老師平常所做的事，一邊蒐集平時上下班的路徑，其實都讓我們學會了很多。

接著我們又去了台南啟智學校，這裡的老師也一樣的熱情，第一次去的時候，非常熱心的帶領我們參觀學校的各個地方，也為我們詳細的說明，讓我們能很快的了解整個學校的規劃以及方向，對於我們的輔具，老師也給了許多建議，也很期待可以利用我們的輔具，提升學生的工作能力。

過完這幾個月，心裡就想著，我們做的是讓人期待的事情，如果自己不更努力，怎麼對得起這些期待我們的人呢?

產業實習期末分享

這學期修習產業實習這門科目，實在值回票價，雖然現在才要將本學期課堂所學與大家分享，好像過了一段時間，但是回想這堂課所聽到的經驗分享，卻是歷歷在目，記憶猶新。來分享經驗的講師，都是非常有經驗的，他們的歷練，對我造成莫大的衝擊，以下我將一一的分享我對每次講座的心得。

講員-詹伍龍先生

詹先生的人生體驗，跟我最近看的一部電影"三個傻瓜"很像。剛開始的時候，家人對於他選擇務農很不諒解，但是他堅持自己的理念，自己的方向，為了自己而活，而不是一味的照著家人、老師的期盼而走。最後詹先生也在這方面闖出了一片天，也透過自然農法，思考人類與自然，如何共生共存。課堂中老師播放日本蘋果阿公-木村秋則的紀錄片給大家看，影片中有一句話讓我印象非常深刻，蘋果阿公說"這一生至少當一次傻瓜"，回顧現在的社會，傻瓜是一種做傻事的象徵，大家都在避免成為傻瓜，從小就被教導如何避免錯誤，迴避困難，而不是被教導勇於去嘗試錯誤，真正的在錯誤中學習，透過詹先生的人生經驗，讓我認真的去思考未來的方向。

講員-吳子鈺先生

台灣大學，是台灣學子的第一學府，多少學生拼命補習，拼命考試，就是為了進入這個校園，但是有一個人，他從台大畢業之後，可以考取司法官，繼續往上爬，但是他放棄了這些光環，投入拯救雨林的行列，他用公平貿易的方式，試圖透過賣咖啡，來改變第三世界農民的生活及觀念。這個人是誰呢? 他就是我們這次的講員，吳子鈺先生。吳先生跟我們分享許多投入雨林咖啡心路歷程。在資本主義的社會，錢就是一切，人們為了追求財富，可以無止境的破壞整個自然生態，連有地球的肺之稱的熱帶雨林，也成了資本主義下的受害者。吳先生希望盡自己的力量，去捍衛熱帶雨林被破壞，他利用咖啡當作一種媒介，去提倡一個公平貿易的方式，讓農作物的利潤所得，能夠回歸於農民，藉由這種方式，讓居民體認到土地的重要性。吳先生的經歷，讓我學習到，其實任何事都有不同的面向，當我們遇到困難的時候，換個方向思考，或許就能解決，就像吳先生不是用傳統方式，勸導居民不要繼續砍閥雨林，而是教導他們另一種方式，讓他們理解到破壞雨林並不是唯一的方法。

講員-林建治先生

林建治先生，生在一個台中傳統的泰雅族部落，大學時代，一個人獨自來台北完成學業。曾經一度的迷失了自己的方向，但是在一場強烈的晃動中，他失去了母親和弟弟，讓他體會到親人與部落的重要性，於是回到部落中，積極的重建部落，讓整個部落就像一個大家庭。首先他從部落廚房，讓族人有一個互動的空間。他也提供獎學金給部落的學子們，讓他們能繼續升學。然後在寒暑假的時候，回來部落當志工，讓他們有一種屬於這個部落的感覺，而不是出去了就忘記自己出生的地方。林先生對於自己部落的使命感，讓我思考著，除了平常的研究生活之外，我是不是還能對這個地方做些什麼。

對於三位講員的經歷，最後的心得只有一句話:"一個好的工作，不是取決於賺了多少錢，而是取決於能對這個社會做出多少貢獻"。