2009年10月9日 星期五

整合平台



使用步驟:

1.開啟圖片目錄

2.選擇樓層

3.將圖片拖至對映方位

4.上傳圖片完成

5.在PDA上顯示

優點:

1.簡潔的介面

2.簡單的操作

缺點:

1.無法加入箭頭

2.無法加入文字提示

未來展望:

增加一個繪圖區處理圖片,使得圖片提示更明顯,提升導航準確率。

2009年9月12日 星期六

程式設計草圖

1. 開啟圖片目錄



2.選擇存檔路徑



3.將圖片拖至想要位置,右方繪圖區會同步顯示



4.於繪圖區畫箭頭



5.儲存圖片,並於平面圖上顯是修改後圖片

2009年7月27日 星期一

7/22(三) 導航實驗心得

今天有機會跟泡麵與璦菁一起做實驗,很可惜沒參與到之前準備的工作,對於她們的系統也不是很清楚,不過聽過講解後,就很容易上手。今天實驗過程有點跌跌撞撞的,分成下列幾項討論:

1. 藍牙方面:在實驗過程中,藍牙不是很穩定,干擾跟接收不到的情況頻繁。
(1)干擾的原因:應該是藍牙功率沒有控制好,造成接收範圍重疊。
(2)接收不良的原因:這次實驗我們使用三顆電池,以往都使用四顆
,推測因為這樣造成供電壓不足,使得藍牙無法運作。另一個因
素,可能還是藍牙休眠造成的原因。
2. 程式方面:程式方面無法使用後,回到開始的畫面,使得使用者需要一直重新
啟動程式,造成不方便。
3. PDA方面:這台PDA的藍牙模組,好像不是很穩定,用太久好像會當機,造成
許多的不方便。

2009年6月28日 星期日

室內定位技術

1光追蹤定位系統
該系統種類繁多,但都要求所跟蹤目標和探測器之間線性可視,這就把它的應用局限到了僅室內的範圍且須保證所監測的目標是不透明的。在視頻監視系統中,往往採用在被監控的環境中安裝多台攝影設備,這些攝影設備可連接到一台或幾台監視器上,通過監視控制器,對觀察對象進行實時動態地監控,有的甚至可以進行必要的數據存儲。光定位技術也被應用於機器人系統,通過固定的紅外線攝影機和很多紅外線發光二極體的一系列協同配合,達到定位的目的。由於其本身的特點,要實現高精度的光定位技術,其配備要求比較複雜。

2室內GPS定位技術
當GPS接收機在室內工作時,由於信號受建築物的影響而大大衰減到十分微弱的地步,要想達到室外一樣直接從衛星廣播中提取導航數據和時間資訊是不可能的。為了得到較高的信號靈敏度,就需要延長在每個碼延遲上的停留時間,A-GPS技術為這個問題的解決提供了可能性。室內GPS技術採用大量的相關器並行地搜索可能的延遲碼,同時,也有助於實現快速定位。這種室內GPS定位技術由於需要在手機內集成GPS接收器,決定了它的應用受限性,為此,把具有該功能的手機價格降到人們可以承受的範圍內成了室內GPS技術追求的目標之一。普通GPS接收機正朝著單片機的方向發展,並努力實現把GPS的RF電路和多相關器電路集成人手機現存的RF晶片和綜合數字晶片中。

3超音波定位技術(Ultrasonic Positioning Technologies)
該技術由於其成本低、結構簡單易於實現而被人們廣泛採用。目前,市場上的超音波收、發器技術成熟且價格低廉,因此應用較為廣泛。超音波測距大都採用反射式測距法,即發射超音波並接收由被測物產生回波,根據回波與發射波的時間差計算出待測距離,有的則採用單向測距法。超音波定位系統可由若干個應答器和一個主測距器組成,主測距器放置在被測物體上,在微機指令信號的作用下向位置固定的應答器發射同頻率的無線電信號,應答器在收到無線電信號後同時向主測距器發射超聲波信號,得到主測距器與各個應答器之間的距離。當同時有三個或三個以上不在同一直線上的應答器做出回應時,我們可以根據相關計算確定出被測物體所在的二維坐標係下的位置。我們在無線感測器網路下基於超音波技術的3D定位系統的研製中採用超音波定位技術,為了克服超音波音吸收嚴重而影響其傳輸距離的缺陷,我們決定不採用反射測距法而是用單向測距法。

4藍牙技術(Bluetooth)
該技術是一種短距離低功耗的無線傳輸技術,支援點到點、點到多點的話音和數據業務。可以實現不同設備之間的短距離無線互聯。在室內安裝適當的藍牙局域網接入點,把網路配置成基於多用戶的基礎網路連接模式,並保證藍牙局域網接入點始終是這個微微網(piconet)的主設備(master),就可以獲得用戶的位置資訊,實現利用藍牙技術定位的目的。採用該技術作室內短距離定位其優點是容易發現設備且信號傳輸不受視距的影響,缺點是目前藍牙器件和設備價格昂貴。

2009年6月20日 星期六

為什麼要去服務?

讀了ㄧ天書,回來之後,看到老師分享對於服務的心得,於是有感而發,寫了這篇文章。

高中的時候,偶爾會去幫忙創世基金會募集發票,當時的想法是,反正又沒有事情做,找些事情來做也不錯,又可以交到新朋友。上了大學之後,加入系學會,除了服務系上同學之外,我們也會去募集發票,或幫原住民賣水蜜桃。

其中我印象最深刻的是,我去幫忙別的社團,他們有個"海角柿號"的活動,是由學校同學購買柿子,去分送給孤兒院的院童。我幫忙運送去孤兒院,到了那裡,院長很熱情的出來迎接我們,我們也聊了許多,場面很歡樂。突然,我朋友説:"可以請小朋友寫感謝狀給那些購買柿子的同學嗎??,這是教官要求的。 ",聽到這句話,院長非常不高興,立刻翻臉,叫我們把東西都帶走,我們極力解釋,還是無法獲得諒解,於是我們就退出來廣場,這時有個阿姨過來跟我們解釋,院長生氣的理由。院長覺得,我們送柿子去給他們,他們當然很開心,但是感謝狀應該是他們自己覺得需要給我們個回應而寫,不是我們去要求他們,這樣讓他們很受傷,感覺好像他們很沒有禮貌,還要人家來告訴他們怎麼做。我們都覺得院長說的很有道理,當初教官委託我們這件事,我們沒有仔細去思考,可能會帶來的影響,於是我們再次向院長道歉,也獲得院長的原諒。

這件事讓我思考了許多問題,幫助別人、服務別人,真的是不希望回報的嗎? 或者只是想證明自己優於別人呢? 如果我們的出發點就是想壓過別人,那我們已經離"服務"越來越遠了,如果我們用對等的心態,去看待自己,去看待別人,就能創造出最大的價值,其實ㄧ個笑容,一個感謝,對我們來說就是最大的快樂,最豐渥的回報了。

2009年6月11日 星期四

MBTI 職業性格測試

MBTI 職業性格心理測驗

MBTI 是性格分類的一種,由瑞士心理分析家榮格於1921年所提出,經過多年的發展,MBTI 現已成為全球著名的性格測試之一。當中包括教育界、顧員招聘及培訓、領袖訓練及個人發展等領域均有廣泛的應用。 心理測驗結果分為十六種性格:
01) ESTJ 大男人型 02) ESTP 挑戰型 03) ESFJ 主人型 04) ESFP 表演型
05) ENTJ 將軍型 06) ENTP 發明家 07) ENFJ 教育家 08) ENFP 記者型
09) ISTJ 公務型 10) ISTP 冒險家 11) ISFJ 照顧型 12) ISFP 藝術家
13) INTJ 專家型 14) INTP 學者型 15) INFJ 作家型 16) INFP 哲學家




分析:您的性格類型是「ENTP」( 發明家 )

反應快、睿智,有激勵別人的能力,警覺性強、直言不諱。在解決新的、具有挑戰性的問題時機智而有策略。善於找出理論上的可能性,然後再用戰略的眼光分析。善於理解別人。不喜歡例行公事,很少會用相同的方法做 相同的事情,傾向於一個接一個的發展新的愛好。 ENTP型的人喜歡興奮與挑戰。他們熱情開放、足智多謀、健談而聰明,擅長於許多事情,不斷追求增加能力和個人權力。ENTP型的人天生富有想像力,他們深深地喜歡新思想,留心一切可能性。他們有很強的首創精神,擅 於運用創造衝動。 ENTP型的人視靈感高於其他的一切,力求使他們的新穎想法轉變為現實。他們好奇、多才多藝、適應性強,在解決挑戰性和理論性問題時善於隨機應變。 ENTP型的人靈活而率直,能夠輕易地看出任何情況中的缺點,樂於出於興趣爭論問題的某方面。他們有極好的分析能力,是出色的策略謀劃者。他們幾乎一直能夠為他們所希望的事情找出符合邏輯的推理。大多數的ENTP型人喜歡審視周圍的環境,認為多數的規則和章程如果不被打破,便意味著屈從。有時他們的態度不從習俗,樂於幫助別人超出可被接受和被期望的事情。他們喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。 ENTP型的人富有想像力地處理社會關係,常常有許多的朋友和熟人。他們表現得很樂觀,具有幽默感。ENTP型的人吸引和鼓勵同伴,通過他們富有感染力的熱情,鼓舞別人加入他們的行動中。他們喜歡努力理解和回應他人,而不是判斷他人。

您適合的領域有:投資顧問、項目策劃、投資銀行、自我創業、市場營銷、創造性領域、公共關係、政治等

您適合的職業有:

* 人事系統開發人員
* 投資經紀人
* 工業設計經理
* 後勤顧問
* 金融規劃師
* 投資銀行業職員
* 營銷策劃人員
* 廣告創意總監
* 國際營銷商
* 投資顧問(房地產、金融、貿易、商業等)
* 各類項目的策劃人和發起者
* 投資銀行家
* 風險投資人
* 企業業主(新興產業)
* 市場營銷人員
* 各類產品銷售經理
* 藝術總監
* 訪談類節目主持人
* 製片人
* 公共關係專家
* 公司對外發言人
* 社團負責人
* 政治家
* 文案
* 演員
* 大學校長

2009年6月6日 星期六

反觀自省

當初寫完報告的那ㄧ瞬間,真的是非常開心,感覺自己寫的還頗完整的。不過現在看完其他組的報告,再回頭看看自己寫的,發現還是有許多需要改進的地方,老師規定這個作業真的有用,藉由其他組的報告,學到許多新的知識,更可以讓這些知識,融入自己的系統中,也可以檢討自己報告的內容。看到大家都這麼努力,看來自己也要再多努力一點了!!!!!

閱讀『認知障礙者 自動尋徑室內導航系統』心得

由於我們三創比賽合作過,所以事先有閱讀過相關資訊,不過看完這篇報告,又有許多不同的感受。整篇報告的結構很完整,也是目前為止看過最多章節的,不過這些章節都有其必要性,使得整篇報告更容易令人了解,也大量使用圖片與照片,以及階段性的實驗,更能增加說服力。其中演算法的部份,更能引起共鳴,因為上課的時候老師教過,現在看到應用在此系統上,更能體會此演算法的功用。

不過此系統還是建構在『藍牙』的基礎上,所以對於『藍牙』的敘述可以在多ㄧ點,會使人更了解整個系統各部份的功能。

閱讀『以Zigbee實現發展遲緩兒童如廁訓練應用』心得

剛開始看到報告題目,『Zigbee』這個名詞就深深吸引住我的目光,很想了解這個東西的功用。整篇報告成功的介紹『Zigbee』的功用與特性,以及許多可以在生活上應用的例子,實驗方面也敘述的很完整,使讀者很快就可以了解。此篇報告也提供了『Zigbee』與『藍牙』的比較,讓我了解其中不同的地方。整篇報告結構完整,首尾呼應,能增加讀者印象。

我覺得『Zigbee協定層從下到上可分為實體層(PHY)、媒體存取層(MAC)......』這一類型的介紹,是否可以用個結構圖出來,會讓人更容易理解,摘要部份可以多提出ㄧ些本題目的重點,更能讓人了解其內容。

2009年6月4日 星期四

閱讀『應用RFID實現精障者工作辨識』心得

讀完此篇報告,使我對於『演算法』以及『RFID技術』有更深入的了解,整篇報告架構清楚,循序漸進,可以反應出想表達的東西,也利用許多數學公式以及架構圖,使讀者更能清楚了解此系統的應用與功能。尤其對於『RFID應用』的講解,使用具體生活化的例子,讓我覺得非常感興趣,想在更加深入的去了解這方面的技術,也希望這些技術以後能整合在『室內導航系統』中。

不過有些地方的介紹,稍嫌冗長,建議可以更重點式的整理,例如有關三種演算法的介紹,最後可以在清楚的列出三種演算法的的優缺點,更可以使人加強印象。

2009年6月3日 星期三

閱讀『用於輔助認知障礙者就業之行動定位社會網路』心得

這組報告對於各種網路名詞,使用簡短的敘述說明,但是不失其本意,使我對於各個網路名詞有了大約的認識,尤其是『GPS全球定位系統(Global Positioning System)』、『A-GPS輔助全球定位系統(Assisted Global Positioning System)』兩項,使我更了解這兩樣系統的功能以及缺點,對於日後我們『室內導航系統』功能的提升以及改進,相信會有許多幫助。

整篇文章的組織結構蠻明確的,可以讓人很容易了解其內容,具有引導的作用,使不是這個領域的人,也能很快知道他們在做什麼。我覺得此篇報告系統架構引言的部份,可以再說的更詳細一點。

2009年5月8日 星期五

漫長的三天@@

五月八號 星期五
今天上網際網路的時候,突然被通知要去領取系上服務學習獎的獎金,很驚訝,因為系上只有兩個名額,沒想過自己會中。從大ㄧ加入學會,ㄧ直幫忙活動,轉眼間,就過了三年,其中也持續在擔任班級幹部,很開心,被系上肯定,很惶恐,因為覺得很多人比我更用心。謝謝許多陪我一起度過的朋友,沒有你們,就沒有現在的我。

五月七號 星期四
今天到台北來,幫忙一個Adobe CS4的軟體發表會,這次從工作人員的角度,去看整個研討會,有許多不同的感受。上次老師帶我們去參加的研討會,是從參與者的角度來看,這次當了工作人員,才知道事前有許多需要準備的東西,並不是想像中的這麼簡單。這次的演講者是三位國外的工程師,他們講的非常幽默風趣,我也在閒暇的時候,去聽了一下,雖然都是英文,不過大概還聽的懂。還遇到一位不知哪家公司的經理,很熱心的跟我分享學習中,基礎的重要,雖然以後不一定用的到,不過多學就是有用。

五月六號 星期三
今天幫忙校友中心的人,舉辦就業博覽會,當天真的是非常的熱,不過好險找來的組員都非常配合,使我省了不少麻煩,擔任中間溝通的腳色,真的很累,往上要被要求,往下又要被抱怨,組長的腳色真尷尬,這次也跟許多不同的廠商溝通,也了解了現在就業市場的需求,對未來的規劃頗有幫助的。

最近三天,真的有點忙,不過忙的,好像都不是課業上的事,或許在課業上,沒有這麼突出,可是我在其它方面,找到我的熱情,或許讀書沒有這麼大的吸引力,也或許我還沒發現讀書的魅力,也看了老師有關這方面的文章,對於老師提出的論點,我覺得心有戚戚焉。不管怎樣,這三天,很累,但也很充實,至少,我的大學生活沒有留白。

2009年4月29日 星期三

對於『專題』的看法

我覺得做專題並不是單純為了那三學分,能學到許多不同領域的東西,才是我想要的。經由學長平日對於程式方面的教導,以及提供許多不錯的書籍供我們參考,讓我真的學到許多東西,在經由和學長合作三創的過程,也學會一篇論文該如何開始,需要具備哪些東西。老師也提供了許多文章方面的資訊供我們參考,秉霖文章中提到的『多寫、多讀、多改』,真的是做好一篇文章的不二法門。『專題』對我來說,不是一個學科,而是一種興趣,但是最近因為要社團評鑑,常常埋頭做資料,對於『時間分配』沒有掌握的很洽當,導致比較繁忙,期許自己在專題上能有更多想法,更多突破。

論文閱讀(三)

隨著醫療科技不斷的進步,人類的平均壽命也越來越高。隨著年紀的增長,身體機能越來越差,許多感知、認知、肌肉骨骼疾病‧‧‧等疾病慢慢浮現,需要的看護人數,也逐年增加。既然我們是處在一個高科技的時代,我們是否能以一些輔具,去取代看護的人力呢?

近來的技術的發展,有關機器人、小型化感應器‧‧‧等的應用,使我們的智慧型設備與嵌入式環境蓬勃發展,但是大多用於軍事、航太以及娛樂。現在有一些專門的領域,在研究如何將這些技術,運用於提升醫療方面的品質。以輔具技術為例,它介於醫療技術與智慧型系統之間,它缺少人類生理、心裡與認知,未來如何使輔具更人性化,將是一們重要的課題。

文中提到一項有關機器人輔助治療的技術,這項技術的目標並不是期望機器人能取代物理和職業治療師。相反的,它的作用是提供治療師有關醫療上的資訊,以便每個人可以得到足夠治療而達到最佳康復的結果。


調查報告指出10%至40%的行動方面有障礙的病人,需移動式的行動科技(電動輪椅),但這並不適合他們,因為知覺上的損傷、機器功能的不良或認知不足,使得他們無法安全駕駛現有的系統。PerMMA是一台結合機器人手臂以及電動輪椅的移動式機器人,它還配備了微電腦,可以控制移動式機器人尋找移動最佳路徑以及安全檢測‧‧‧等,這個結合許多技術的移動式機器人,有機會使行動方面有障礙的病人,得到更方便的生活。

由於老化、身心障礙者以及生活功能下降的人數與日俱增,傳統的機器人研究與智慧型設備已經不能滿足他們的需求,我們需要更深入的去發展智慧型配備與嵌入式環境,使它們能更輔合大眾的需求,增進大家的生活品質。

2009年4月2日 星期四

三創專題討論心得

因為上個禮拜是運動會,所以有關專題討論的事一直耽誤,於是星期一主動找學長,一起研究。剛開始學長先叫我們溫習ㄧ些Button功能的特性,接著我們交換了一些有關三創比賽的想法,並排出了一個時間表,希望能在有限的時間內,使這個介面能更好更方便。研究跟實作真的很有趣,唯有在這兩樣中,我才有辦法找到想投入的地方,大一大二的紙上談兵,真的很難提起興趣,雖然是基礎,可是卻沒動力去學習。星期三的時候跟著同學一起去開系務會議,其中研究到實作這一塊的必要性,也跟許多老師交換了意見,希望能造福學弟妹。

如何使圖片、影片、語音同時使用,使導航效果更好?

(1)圖片





心得:剛開始拿到程式跟PDA的時候,就趕快回家試試看,可是ㄧ直跑不出來,後來就慢慢研究,發現原來是資源檔裡沒有圖片,於是就跟學長討論。討論出來的結果,我們發現把圖片放在資源檔裡面不太方便,於是我們開始研究如何直接從記憶卡裡的資料夾,把圖片檔叫出來。成功之後,想說一條路徑這樣一個圖一個圖的打出來,實在太慢了,於是我們就去統一圖片檔名,用簡短的程式去判別,讓它自動開啟。

2009年3月26日 星期四

Question2(已解決)

經過了許多的測試,以及學長的提醒,發現最後原來少了這個軟體:

Windows Mobile 5.0 SDK for Pocket PC

2009年3月24日 星期二

關於三創的一些想法

看完秉霖對於三創的想法,其實我也有想到一些,在此也列出來。

⊙語音辨識-如果要使用起來更方便,我認為加入語音辨識系統,是個很不錯的選擇,可是目前手機、PDA這類產品,對於語音的辨識功能好像還不是很好,所以這方面還是有突破的空間。

⊙地圖功能-其實我還不確定對於這個功能的認知,我只是單純想說,像台北車站這種構造比較複雜的建築,由於衛星定位在室內還不是很能發揮功能,手機好像有AGPS這種透過網路去定位的系統。如果能用我們的藍芽導航系統去設定一個這方面的平台,應該對於大眾會有很大的幫助,不過不清楚這樣是不是會迷失我們對於精障者室內導航的本質。

2009年3月23日 星期一

如何加入聲音檔&藍牙搜索時間修改 (3-18-2009)

(1)如何修改聲音檔:


1.設定在2005中要給聲音檔的名稱,以及放置的路徑。

2."3"為在第幾個位置開始,"14"為字串長度,當搜尋到字串"AA:AA:AA:AA:AA"時,影發下列動作。

3.從第0個位置開始,搜索前面兩個字串。

4.當搜索到字串"00"時,播放Alarm1聲音檔。
當搜索到字串"01"時,播放Alarm2聲音檔。

(2)藍牙搜索時間修改:


1.修改藍牙搜索時間,單位為毫秒。

2.藍牙過多久之後,重新搜索,單位為毫秒。

2009年3月22日 星期日

Try For Quesetion2(2)

仔細看原始網站,發現上面說不適用於Poket 2003這些,接著下載Window CE版的試試看,發現可以開啟,這時候才知道自己下載的是Window Mobile版本的,目前在下載Windos Mobile 6測試中,測試結果也不是很理想,依然無法開啟,應該是我還沒找到這個問題的重點。

Try For Quesetion2(1)

由於錯誤顯示找不到平台,於是我先從這方面著手。看了裝置模擬器,好像沒有Windows CE的模擬器,覺得應該是少了某些模擬平台,使它無法參考到資料區,於是找了一些資料,開始研究如何用新的模擬平台。接者找到了一些Windows CE模擬器的資料,開始使用Platform Builder 5.0這套軟體,試著去加入一些東西,產生SDK,安裝MSI,最後Visual Studio 2005安裝此模擬器,不過依然出現相同問題。(圖片待補)

(1)Platform Builder 5.0介面介紹:

2009年3月19日 星期四

Question2




想開啟專案,卻有沒這個平台的錯誤訊息。

2009年3月14日 星期六

網際網路課程感想 3-13-2009

難得會想來對上課打個心得感想,今天的課程,跟老師有許多的互動,跟以往上過的課,很不ㄧ樣,很少課能像這樣,用聊天的方式,交換彼此的意見。今天老師說的內容,印象很深刻,為什麼我必須朝著眾人的期盼走,照著眾人的期望,做的好可以得到短暫的讚美,但這真的是我想要的嗎??老師說的真的很有道理,我們不該去侷限自己,對每件有意義事物都抱持的好奇心,去學習它,去了解它,對我並沒有損失,為何自己要去嫌麻煩,去排斥呢?接著看完"我來過 我愛過"這篇文章之後,有著更深刻的體會,有許多人,還來不及完成自己的夢想,帶著那ㄧ點的,遺憾,走了。讓我體會到把握當下,學習事物的重要,要如何讓自己,過了十年,二十年,回頭看,是沒有遺憾的呢?希望自己從這一刻開始,能對事物保持著積極的態度,學習更多的東西,過著沒有遺憾的人生。

論文閱讀(二)

有一個可以住的地方,聽起來好像很簡單,可是對某些弱勢租屋族群以及學生而言,找一個住的地方,卻是一件很困難的事。這時要是有個方便的租屋網站幫忙,會使整件事看起來更為容易。崔媽媽租屋網,一個非營利的組織,為了弱勢租屋族群及學生,貢獻自己的心力。由於是非營利組織,人力資源極為有限,要如何配合方便的網路系統,使最少的人力發揮最大的效用,是當前最重要的課題。

本篇以「提問-分析-行動」循環前進的行動研究方法,導入新的系統研究開發,主要加入:
1.網路地圖服務
2.AJAX 技術
3.Ontology 技術
加入這些技術之後的系統,以地圖的方式,呈現租屋的資訊,讓使用者使用起來,更為便利,可以在地圖上看到周邊的機能,如學校、捷運、車站、賣場、......等,相較於傳統文字介面,讓使用者更ㄧ目了然,又因為AJAX 技術得導入,使得瀏覽的地圖時更為順暢,對系統不會造成太大的負荷。

本篇的研究步驟為先實地參與觀察,發現問題,接著針對這些問題,進行更深入的探討,使我們了解被研究者的需求,以便用出更容易上手的系統,經過不斷的測試與實驗,找出問題,解決問題,充分顯示出對於一個研究應有的態度。

整篇閱讀下來,可以看出作者投入的相當多的時間,去做這個研究,而且應該有ㄧ定的興趣,才能使一篇研究報告變成一篇論文,使我體認到,沒有什麼學習是無用的,這些認為不重要的東西,說不定以後會對未來的人生,造成深遠的影響,所以不應該侷限自己,應該多去學習。

測試藍牙心得 3-11-2009

今天在學校測試藍牙收訊距離與功率的關係,過程並非很順利。我們先是以筆電放在101前的飲水機上面,改藍牙的功率,然後從藍牙處開始往後退,後來發現很多問題,譬如說藍牙會ㄧ直叫,到最後就當機了。後來我們想到,我們應該是要測行進中,能接收的範圍,於是就改了方法,剛開始還功率5還蠻穩定的,後來到10~15的時候,就越來越奇怪,有時候10的距離比15還要長,而且測出來的誤差高達正負5公尺,我們測的距離,是以藍牙跟PDA的平行直線距離。誤差太大一時找不出方法,想說換測不用改功率的那一個藍牙,結果PDA都搜尋不到。我們又想,如果用電池,會不會不ㄧ樣,結果37號藍牙接上電池之後,不知為什麼的都沒有反應,然後就再也無回應了,今天測試的過程真是極為不順。

2009年3月10日 星期二

Question1?已解決!!

安裝驅動程式




換了很多台電腦,可是都無法搜尋到藍牙。

藍牙功率與距離測量 (3-09-2009)


今天學長教了我們如何去尋找藍牙位址,修改藍牙位址,修改藍牙功率等方法,還教我們如何去改程式,這次的功課是測量不同功率,藍牙的收發距離為何?

2009年3月9日 星期一

社區精神康復之會所模式實務交流研討會 參與心得

星期六起了一個大早,差點趕不上火車,就這樣匆匆忙忙的趕到台北,參加這次的研討會。剛開始聽到研討會這個名詞,第一個感覺就是去聽別人演講,就一個人講到底的那種模式,可是這個研討會,ㄧ開始就顛覆的大家的想法,先來個帶動跳的表演,讓大家輕鬆一下,接下來開始介紹慈芳的緣由以及開始聽到"會所"模式這個名詞,剛開始聽到介紹者講的時候,完全感覺不出他(她)們曾經是精神病患者,使我分不出會員跟工作人員的差別,到底差在哪裡,而且對這種模式也很生疏,隨著一段一段的節目,開始對"會所"這個名詞越來越有感覺,而且聽著會員講著自己的人生故事,特別具有信服力,看著他們對生命的積極樂觀態度,反觀自己,就覺得慚愧。
下午聽著澳洲朋友的分享介紹,開始越來越了解會所模式以及其重要性,澳洲朋友指出,踏腳石會所,是一個讓受到精神疾病影響的人,藉著參加會所,有機會重回這個有著,友誼、家庭、工作、教育、就業的世界。尤其是他們提出的就業方案"過渡性就業""支持性就業""獨立性就業"以及"教育訓練",其中我比較有興趣的事過渡性就業方案,他使的會員有了實地體驗工作的機會,澳洲朋友也指出,過渡性就業並非是循序漸進的,在後來的提問時間,看著大家這麼踴躍的發問,這種積極交流的表現,讓我很震撼,其中也發生一些激烈的爭執,這時學長問我說,要是我是王老師,我會怎麼辦,我想我應該會手足無措吧。
這次的研討會,讓我看到一個,從沒遇過的世界,看到一群願意犧牲奉獻,以及一群活出自己的人,真的很令人感動,尤其是最後大合照的時候,看著他們可愛的樣子,心中充滿著無限的感動,很開心這次有機會參加這個研討會,讓我學會許多東西,開拓新的視野,也讓我徹底了解,我們專題要幫助的人,使我們還有更多地方可以改進。

2009年2月22日 星期日

論文閱讀(一)

這是上大學以來,第一次閱讀論文,剛開始收到的時候,看到密密麻麻的字,就覺得有點懶的去閱讀,不過因為是寒假作業,所以還是要耐心的看完。剛開始看著開頭的長篇大論,還不是很有興趣,因為在老師的課已經聽過很多遍了,不過看到後面,卻覺得越看越有趣,這篇論文清楚的描述了一個研究的始末,呈現了許多對於一個研究應有的態度,以及「提問-資料收集-分析-行動¬」的行動研究方法,使我了解一個研究的開始、過程、以及結果。
文章由發現目前社會對於精障患者認識的不足,導致他們在職場上遭遇的困難,開始思考如何以現有的科技,幫助他們有更多的機會。藉由深入探討精障患者、就輔員、雇主三者微妙的關係,並使用WEB 2.0的便利性,開發出一個使用的平台,使患者在職場及就輔員輔導的過程中,更加便利及方便,我覺得要是能再加入語音檔的方式,應該可以使就輔員填寫紀錄的時候更為方便(純屬個人看法)。研究人員持續與就輔員聯繫討論,這點是我非常認同的,文章中也提到許多科技,往往是設計者以自己的觀點,去設計出來的,無法深刻體會使用者的需求,藉由與使用者研究討論,才可以開發出更人性化的科技。
這篇文章也條理分明的列出各項重點,使我對於論文的撰寫方式,有初步的體認,以及要如何下手,如何思考,如何行動,有著初步的認識以及認知。
整體來說讀這篇文章,並不是一件浪費時間的事,反而使我對於自己的專題,有著更深刻的認識,現在可以稍微體會老師要我們閱讀論文的用處在哪了。

2009年2月7日 星期六

作業問題?

撰寫一個程式,令它透過表單要求使用者輸入任意一個多位數的整數,然後將該整數的順序顛倒過來並顯示出來,例如輸入123456789會顯示987654321。